勤工俭学与后勤服务保障在推动教育教学改革、教育事业发展中能发挥不可或缺的重大内在作用。是为学生提供实践基地,培养动手能力,进行素质教育的崇高事业;是为师生饮食住宿服务和教学环境改善的重要领地。而其工作理论指导和发展态势的探究要靠勤工俭学研究会来完成和谋划,因此,勤工俭学研究会(以下简称勤研会)是为勤管工作服务而构筑的科研平台,勤研工作的好坏可直接影响到勤管工作的优劣;影响到勤管工作为教育教学改革与发展服务的正确舆论导向,那么,如何建好勤研会,构筑科研学术探讨体系和平台就成了我们的当务之急。笔者在实践中颇有心得,聊谈拙见,期同仁斧正。
一、把住工作特点,以科学发展观引领勤研会建设。
勤研会是研究和推动中小学校勤工俭学、后勤服务保障和校办产业管理工作的改革和发展,促进校有特色、教有特效、学有特长,为全面实施素质教育服务的群众性学术研究、非营利性的社团组织,它的性质决定了具有其社会性、独立性、服务性的特点。所谓社会性是指不局限于行政机关的人员组成,可由基层学校、公司企业及其他团体为会员单位;其独立性是不受制于同级行政职能约束,在业务上有相对的独立性;其服务性是指组织活动,宣传研究成果用于指导实践,传递信息等。鉴于其特殊性,勤研会建设应注意如下几个问题:一是领导班子人选的物色应注意代表性。勤研会的班子建设好坏,关系到内在的工作效能、在外的社会形象,和事业的发展。人员构成应当由基层勤管部门和师生人数较多、规模较大的学校后勤负责人组成,班子人员原则上不脱离原有工作岗位而兼任,为工作方便,坚持就近的原则,为便于班子成员活动,应能随喊随到,可免除车马劳顿之忧。勤管部门的代表熟知上级行政部门的方针政策和地方社情民意,规模较大学校的后勤负责人能代表众多的师生利益和熟悉学校工作性质,在建设和谐社会中能起到龙头作用。再由同级教育行政部门选派一名在职或退休的,具有较强组织能力、管理水平和有丰富工作经验的作为研究会主要负责人人选,便于协调各方关系和把握工作方向。从当前各地勤研会建设的现状来看,班子组成较以往有所创新,一改过去由在职主管副局长担任理事长的人选安排格局。理事长由一名局机关退休干部担任,设三个副理事长,分别由辖区内省市普通高中示范学校后勤副校长担任,设秘书长一人,副秘书长二人,由市直学校和城区内区县勤管站负责人担任,财务管理设会计一人,出纳一人,由勤研会正副理事长和正副秘书长酌情商定,以加强勤研会的管理工作。二是把握工作目标,与时俱进。今天的勤管工作不再是二十世纪的歌谣新唱,改革开放给学校工作注入了新的活力,勤管工作也是为之一新,不再是创收型、经营型的理念,代之以管理型,服务型。当前勤管工作、后勤保障以两个基地建设、五小工程、食堂管理、校园超市、风险防范、资源节约、新农村卫生新校园建设等为主要内容。勤研会的理论研究,学术探讨务必围绕当前的工作展开。近年来在贯彻党的十六大精神,学校后勤工作已步入到创建资源节约型、环境友好型学校的工作中,早几年节能减排的工作在学校颇见成效,灶具改造、煤改油、油改气、气改电、一步步走向环境净化、水碧天兰的工作成效中,今天的资源节约型学校的创建较节能减排工作内容更丰富,更具创新性,这些都是给勤研会工作带来的新课题,理论研究、学术探讨务必围绕这些课题开展研讨探究,用以指导实践。以达事半功倍的收效。三是明确服务育人的宗旨。勤工俭学与后勤服务保障是教育教学改革育人的两个方面,虽有工作性质上的不同,却是殊途同归,前者抓两个基地建设,为中小学生提供素质教育实践基地,以促进素质教育为目的;后者是为师生吃住提供服务。研究会工作既然是依附于勤管和后勤工作思路研讨专题而存在,如果离开了存在的依附,将成为无源之水,无本之木,也就没有存在的价值,所以勤研会的根本宗旨,必须是服务教学、服务育人。理论研究也好、学术探讨也罢,只能在服务育人的大前提下耕耘岁月,播种芳华。
二、以勤研会为平台,引领理论学术研究。
勤研会的成立为勤工俭学、后勤服务保障的理论研究和学术探讨提供了方便,这两项工作都是复杂的系统工程,要综合多方面的人文元素、物质资源,要驾驭和创新,务必要有理论作指导。随着社会的进步, 知识需要不断更新,在理论的层面上,也应不断深入、不断发展。研究会必须引领理论和学术的研讨,也就是利用研究会这个平台,不断从实践中提取感知,凝炼成理论精华,以推动事业发展。如何做好从实践到理论再回到实践的转换工作,应从如下几个方面入手:一是联系实际制定科研课题。当前勤工俭学、后勤服务保障含盖两个基地建设、食堂管理等多项工作,每一项工作都是一门学问,虽无渊源历史,却有现代文化的沉叠和科技的创新,都可定为一个或多个课题进行理论研究。如“因地制宜 突出特色”使学生掌握一定的劳动技能,对他们而言,劳动只是一种启蒙教育,但意识的培养却远远超出了他的价值。二是加大对优秀论文的宣传力度,扩大指导作用。一篇好的论文往往是理论与实践的结晶,作者如果没有亲历亲为的感性知识,靠空想是写不出好的作品,所以一篇优秀论文往往对于推动工作有难以预计的收获。同时一篇文章也是对一个人思想作风和学识水平的折射。也能演绎一所学校勤工俭学和后勤服务工作的态势。为了提高写作水平,勤研会可利用某些机会,通过对文章的梳理归纳进行点评,来推动理论学术的研讨,使研究会真正发挥引领作用。
三、以勤研会为平台,搞活宣传工作,推动事业发展。
研究会工作如果只局限于每年评审一次论文,开好一个年会,那研究会存在的意义就不敢恭维。研究会的使命以往如何,无须查考,但过去没有做过的事,现在是否可以创新,如利用勤研会平台,搞活宣传工作,只要不是越俎代庖而有利于事业,何乐而不为哩?所以本人认为宣传勤管和后勤工作方面的方针政策、工作动态,先进典型、科技发明,及时传递信息,激励员工上进,推动事业发展有一定的积极作用。我们要利用《简报》等宣传我们成功的经验,起到如水中击石涟漪悠悠的作用,激起大家的思绪,为之奋进。在创建资源节约型学校的工作中,勤研会还能为领导决策提供依据。宣传工作是管理工作的有力助手,其产生的作用往往是潜移默化,在无声无息中隐孕着一股股事业发展的动力。
四、以勤研会为平台,拓展服务渠道。
对于勤研会的使命,一般习惯拘泥于“理论研究,学术探讨”的“八字”经,因为认识的局限,勤研会的工作总是单一性的,在人力与财力资源上都有浪费之嫌,而工作往往缺乏生气,使部分人产生了一种对勤研会可有可无的错觉,如何帮助他们跳出认识误区?关键在勤研会要解放思想,创新工作思路,拓展服务渠道,为勤研会工作注入活力。笔者认为是否从以下途径思考问题,谋求创新:一是开展咨询服务。勤管和后勤保障工作内容十分丰富,涉及到很多政策性的和技术性的问题,围绕这些问题,对来自师生、家长和社会的质疑,给予咨询服务,服务方式可采取口头、书面、或利用网络平台,以沟通思想认识、解答疑难问题。可政策咨询,可帮助查找资料等,总之以便利教育教学、服务师生为宗旨。二是引领科技创新。在“两型”社会的建设中,创建资源节约型学校的工作是地方政府的重头戏,在校园开展节水、节电、节约原材料的工作大有学问,是科学研究、技术创新的大舞台,有很多有识之士想从中干一番事业,他们的激情如一堆干柴,只要有外力支撑,就能燃起大火,去探索未知的世界;有的学校为了使水循环利用,达到节水的目的,对学校的废水处理做起了文章,如何使学校食堂节煤、节气、节电和使用更具科学性的厨具、灶具等的小改小革不乏其人,如有外力的助推,也许比到市场购买要省几千、几万或上十万元成本,勤研会可为其鼓与呼、或寻找技术支援、或寻求经济支援、或寻找合作伙伴,当他们遇到困难时送去温暖,送去力量,以起到引领的作用。三是牵线搭桥,产需推介。在建设“两个基地”、“五小工程”的工作上,学校与学校之间、学校与社会之间的生产资料的产需、和产品的销售是一个永恒的话题,谁也不是孤立的存在,相互的需求尤于一个生命有机体对血液的循环往复的需求一样,无论是一个单位或一个个人,都有信息的局限,充分利用勤研会平台为产需双方“通风报信”、牵线搭桥,为学校排忧解难,不失为教育后勤“110”。
五、以勤研会为平台,以活动凝心聚力。
古人云:流水不腐,户枢不蠹。也就是说动态的事物总具有生命力。勤研会这个团体如果没有活动,只徒有其名,人心就难以凝聚,工作就难以推动。只有围绕勤管和后勤事业的核心,开展一系列的活动,就能使勤研会彰显生机。近年来,我省组织理论学术研讨、经验交流、外去参观考察、开展书画评比展览,增强了队伍人员的组织意识,使常务理事、理事的职责时时不会忘记。在全国中小学生社会实践基地建设现场会前后,有的配合特校服装班学生到工厂参观和实习,几次深入车间,安排人手接待这些无声世界的孩子们进行实际操作,一块块布料在他们手中和着三线机的声响飞速成型,同学们在实践中收获,在关爱中成长,在活动中凝聚活力,贯穿“教育性,实践性和趣味性”,研究学生在活动中怎样才能获取效益和掌握技巧,通过循环反复的有机活动形成综合素质能力,活跃教坛生活,展现了勤管队伍人员的奉献精神和艺术风采,也为工作注入了生机。
六、打造勤研会平台,务必完善制度建设。
一个团体的存在必须有一定的规章制度来维系。章程是一个社会集团的灵魂和行为准则。勤研会的章程对本会的性质、宗旨、原则、目标作了明确的交待,它是勤研会不可少的管方向的条文。业务范围、会员权利等是工作的核心。组织机构以体现会员代表大会的职权和领导成员产生的办法,及每届任期。章程对经费必须明确其来源,在会费的基础上,也可由其他社团、公司企业赞助或自筹,在使用和管理上必须有明确规定。
关于管理制度包括人事管理、财经管理等。人事管理制度以规定每届任期内对要求入会单位,应设置一定的条件,对人事的变更,常务理事、理事的出入,作出相应的规定,重要人事变动需召开理事长办公会议研究决定。财经管理制度坚持统一管理,量入为出的原则,明确开支审批程序,建立正规的账务管理,配备管理人员。对会费收缴标准,应根据单位规模大小,人数多少而定,同时要坚持自愿的原则,收缴时间、办法,也要作出明确规定。
引入激励机制是推动勤研会工作的有效措施,工作靠大家做,对作出较大贡献的集体和个人结合年终考核,以不同形式予以表彰奖励,以精神奖励为主。
邓小平同志曾经指出,“怎样科学地组织管理和领导好社会主义科学技术事业,我们面前还有很大的未被认识的必然王国。”
勤研会将托起勤工俭学和后勤服务保障的科研天地,这里还有很多未被认识的奥秘,有待我们去探索。科研更需要严谨的工作态度和实事求是的工作作风,不能只追求表面文章,华而不实。科研需要勤奋、需要创新。举科研春光无限,饮朝日桃李芬芳。以科研开拓勤管和后勤工作的美好前景,以汗水浇得花木扶疏,教育的春天永远绚烂多姿。