为进一步推进素质教育全面发展，提高青少年儿童的音乐素养、动手能力与创新精神，市科技馆于3月9日开展《科普小实验—四弦琴》DIY课程。课程引导同学们学习四弦琴发声的实验原理，并动手制作一件可以发出声音的乐器，让同学们在参与活动的过程中了解乐器构造、体验制作乐趣。

“琴弦是怎么发声的？”“为什么不同的乐器发出的声音不一样呢？”根据同学们的提问，科普老师一一做出解答：“声音是由物体振动产生的声波，并以波的形式振动传播。当手指拨动琴弦，琴弦开始振动，这种振动会传给琴码，琴码将振动传给面板，面板与琴身的共振压缩箱体里的空气振动产生声波，声音通过背板的反射从音孔传出琴弦箱的共鸣，这样就有吉他的效果了。声音的高低叫做音调，频率决定音调，物体振动的快，发出声音的音调就高。振动的慢，发出声音的音调就低，不同乐器的频率和介质不同，也就形成了不同的声音。”

科普老师一边演示，一边讲解四弦琴的制作步骤和注意事项。“这是琴颈、琴箱，要把这些零部件组装起来……”学生们按照步骤开始装配件、拧螺丝，完成后，在吉他上进行手绘，画上自己喜欢的图案。“颜色淡点好看”“那选黄色吧”“玫红色也可以”，通过简单的涂鸦，孩子们的绘画热情被充分激发出来。

本次活动，不仅可以锻炼孩子们手指的触感和灵巧性，还能让他们感受到手工制作的魅力，体会到主动探索的乐趣。家长们纷纷表示，科技馆常态化开展此类活动，让孩子们在玩的过程中收获了快乐，提高了想象力和动手能力。