在清明假期的温暖春光中，益阳市科技馆邀请“好小子”机构戴博宇老师开设《乐高系列钓鱼竿》主题课程。30余名小创客通过动手实践，在“STEM教育”中感受机械原理的魅力，完成了一次别开生面的工程实践。

    课程以日常垂钓活动为切入点，戴老师通过自行车、旋转门等生活案例，生动阐释棘轮棘爪的"单向自锁"原理。"就像鱼线轮防止鱼线倒转，棘轮结构通过齿牙咬合实现单向传动"，配合动态演示模型，孩子们直观理解了这种机械结构在千斤顶、安全带等设备中的关键作用。在实践环节，孩子们运用乐高积木系列组件，组装乐高鱼竿，通过调试棘爪角度、齿轮配比，最终完成可收放鱼线的创意钓竿。

    "原来刹车系统也用到了这个原理！"参与活动的孩子们兴奋地展示作品。家长们表示，这种融合科学知识与工程实践的教学方式，既培养了孩子的逻辑思维，也激发了探究兴趣。

    此次课程融合科学、技术、工程和数学多学科知识，不仅锻炼了孩子们的逻辑思维，还提升了他们解决问题的能力。科技馆通过开展此类活动，为孩子们营造了充满趣味与探索精神的学习氛围，让孩子们在轻松愉悦的环境中，激发对科技的热爱，培养创新思维与实践能力。科技馆将持续推出此类STEAM课程，助力青少年科技素养提升。