7月12日，益阳市科技馆联合赫山区世通学校，依托馆校联盟平台，组织青少年学子奔赴长沙，联动湖南省科技馆、地质博物馆的优质资源，开启以“探馆·知理·践行”为主题的一次深度研学科普夏令营，让课堂走出课本、让科学可触可感，以沉浸式研学赋能青少年科学素养提升。

探馆，是这场科学奔赴的第一程。本次研学首站为全新改扩建开放的湖南省科技馆C馆。场馆聚焦公共安全与生命健康两大核心板块，62件特色互动展项搭建起趣味十足的科普实践课堂。在自然灾害模拟展区，学生们沉浸式体验台风、地震、泥石流等场景，实操演练火场逃生、心肺复苏等自救技能，直观掌握防灾避险知识。学子们通过完成趣味任务积累积分，解锁“救援指挥官”“人体实验室博士”等特色勋章，将探索乐趣与知识学习深度融合。在生命健康展厅，抽象的人体系统、防疫科普等知识变得直观易懂，让青少年近距离探索生命奥秘，树立敬畏生命、科学健康的生活理念。

知理，是这场科学奔赴的内核所在。如果说科技馆点燃了青少年探索现代科技馆的热情，那么地质博物馆则开启了一场与亿万年的对话。这里的“主角”是被称为“石头翻译官”的讲解员郭伟超。他曾斩获全国科普讲解大赛特等奖、“全国十佳科普使者”，擅长把冷峻的岩矿知识变成火热的科普话题。他以生动通俗的语言，拆解磁铁矿、孔雀石、赤铁矿等矿物的形成奥秘，将岩浆结晶、地质演变的漫长过程娓娓道来。学子们近距离观察矿石纹理、触摸地质标本，在一块块承载亿年岁月的岩石中，读懂地球演化的宏大故事，在心底种下探索自然的科学种子。

践行，是这场科学奔赴的最终落脚。从列队进馆到分组探究，从闯关打卡到返程分享，集体观念与规则意识在行走中自然生长。当科学不再是课本上静态的知识，而成为可触摸、可对话、可践行的真实体验，“知行合一”便落了地。孩子们在逼真场景中操练自救互救技能，在闯关挑战中锤炼团队协作能力，在倾听与观察中习得科学思维方法——探馆所得之“理”，最终化为躬身践行之“用”，这正是益阳市科技馆策划此次夏令营的深层用意。

近年来，益阳市科技馆深耕全民科学素质提升工作，扎实推进馆校联盟建设，目前已与全市42所学校达成合作共建，三年来累计开展各类科普活动1200余场，服务青少年超60万人次。此次携手世通学校在省级双馆开展“探馆·知理·践行”深度研学，是馆校协同育人的生动实践，更是市科技馆推动科普工作从“馆内展示”向“校外育人”延伸拓展的重要举措。

此次省级双馆研学，是益阳市科技馆整合省级优质科普资源的创新实践。三百公里的奔赴，既是一场地理空间的跨越，更是益阳科学教育理念的升级。下一步，益阳市科技馆将持续深化馆校合作机制，整合优质科普资源、创新科普活动形式，常态化开展高品质研学实践活动，让科普教育走深走实，以高质量科普赋能全市青少年全面成长、逐梦科学。